FD 311 | Ders Tanıtım Bilgileri - Tekstil ve Moda Tasarımı

Dersin Adı

Kostüm Tasarımı

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
FD 311	Güz/Bahar	2	2	3	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Tartışma Gezi / İnceleme Deney / Laboratuvar / Atölye uygulama Anlatım / Sunum
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	Öğr. Gör. Dr. Ceren AKTAŞ
Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Dr. Ceren AKTAŞ
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğrencilerin çağdaş görünümlü kostüm ve sahne tasarımı çalışmaları yapmalarıdır.
Öğrenme Çıktıları	Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; bir senaryo ya da opera metnini, yazarının/ bestecisinin biyografisini, ana karakterlerini ve tarihsel çerçevesini analiz edebilecektir yazılan opera/ oyunun tarihsel çerçevesi, yönetmenin görüşü ve sahne tasarımına göre, ana karakterler için çağdaş görünümlü kostüm tasarımı yapabilecektir. kalıp, dikim, kostüm tarihi, kumaş ve manipülasyona dair edindikleri bilgilerle, seçtikleri bir ana karakter için prototip kostüm dikebilecektir. tasarım konseptlerini desteklemek amacıyla hikaye panoları ve eskizler oluşturabilecektir. gerekli tüm unsurları içeren bir portfolyo hazırlayabilecektir.
Ders Tanımı	Öğrenciler bir opera, film, dizi ya da dans gösterisinden bir karakter seçecek ve bir kostüm prototipi oluşturacaktır.
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Dersin Kategorisi	Temel Ders
	Uzmanlık/Alan Dersleri	X
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Ders içeriğine Bakış, Genel Giriş Karakter Analizi ve Konsept Geliştirme
2	Sıfır Atık Moda Tasarımına Giriş Sürdürülebilir Uygulamaların Giysi Tasarımındaki Önemi ve Etkisi Sıfır Atık Kalıp Tasarımı	Bir opera, film, dizi veya dans gösterisinden bir karakter seçme Sahne tasarımı, renk şeması ve kumaş tercihlerini içeren hikaye panoları oluşturma Ceren Aktaş Traditional Turkish Women’s Clothing from the Province of Izmir in the 19th and 20th centuries, 2024, p. 43-117.
3	Kostüm Tasarımı (Uç etek)- Temel kalıp taslağı hazırlama	Karakterin çağına ve kişiliğine uygun kumaş ve süslemeleri araştırma ve seçme (Kumaşların getirilmesi 5 puan)
4	Kostüm Tasarımı (Üç etek) - Dikim	Lale Görünür Women’s Costume of the Late Ottoman Era from the Sadberk Hanım Museum Collection, Vehbi Koç Foundation, 2010, p. 60-149. Ceren Aktaş Traditional Turkish Women’s Clothing from the Province of Izmir in the 19th and 20th centuries, 2024, p. 43-117.
5	Kostüm Tasarımı (Üç etek) - Dikim	Proje geliştirme
6	Kostüm Tasarımı (Üç etek) – Dikim ve Süslemele	Proje geliştirme
7	Sunum 1
8	Ara Sınav Haftası
9	Kostüm Tasarımı (Şalvar)- Temel kalıp taslağı hazırlama	Proje geliştirme
10	Kostüm Tasarımı (Şalvar) - Dikim	Proje geliştirme
11	Kostüm Tasarımı (Şalvar) - Dikim	Proje geliştirme
12	Kostüm Tasarımı (Cepken) – Temel kalıp taslağı hazırlama	Lale Görünür Women’s Costume of the Late Ottoman Era from the Sadberk Hanım Museum Collection, Vehbi Koç Foundation, 2010, p. 150-188. Ceren Aktaş Traditional Turkish Women’s Clothing from the Province of Izmir in the 19th and 20th centuries, 2024, p. 117-158.
13	Kostüm Tasarımı (Cepken) - Dikim	Proje geliştirme
14	Kostüm Tasarımı (Cepken) - Dikim ve Süsleme	Proje geliştirme
15	Sunum 2 ve Portfolyo teslimi
16	Dersin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı

Önerilen Okumalar/Materyaller

Lale Görünür

Women’s Costume of the Late Ottoman Era from the Sadberk Hanım Museum Collection, Vehbi Koç Foundation, 2010.

Ceren Aktaş

Traditional Turkish Women’s Clothing from the Province of Izmir in the 19^th and 20^th centuries, 2024.(IEU Library)

Ceren Aktaş & Elvan Özkavruk Adanır

Zero Waste Design Approach of Traditional Turkish Women Clothing, 2024, Sanat Ve Tasarım Dergisi, 14(1), 353-373. https://doi.org/10.20488/sanattasarim.1506104

Ceren Aktaş & Elvan Özkavruk Adanır

Exploring the Traditional Turkish Ucetek Entari of the Late Ottoman Era from the Izmir Ethnography Museum Collection. TEXTILE, 1–19. https://doi.org/10.1080/14759756.2024.2385178

Umay Günay

Historical Costumes of Turkish Women, Middle East Video Corp.,1986.

Heinrich Friedrich von Diez (British Museum)

Costumes Turcs

https://www.britishmuseum.org/collection/term/x109313

Metropolitan Museum of Art

Ucetek entari, shalvar, cepken

https://www.metmuseum.org/

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %
Katılım	1	10
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo	1	25
Ödev	1	5
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	60
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav
Final Sınavı
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	5	100
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	2	32
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	2	32
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1	14
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo	1	16	16
Ödev	1	6	6
Sunum / Jüri Önünde Sunum	2	10	20
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar			0
Final Sınavı			0
		Toplam	120

#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Bağımsız olarak bir koleksiyonu tasarlar gerçekleştirir.	-	X	-	-	-
2	Bireysel yada takım olarak tasarım araştırmaları yürütür.	-	-	X	-	-
3	Geleceğe yönelik profesyonel bir kariyer için girişimcilik ve yönetim becerilerini geliştirir.	-	-	-	-	-
4	Moda ve tekstil tasarımı alanında edindiği kuramsal bilgileri analiz eder, yorumlar ve uygulamalı çalışmalarında kullanır.	-	-	X	-	-
5	Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarını analiz eder ve uygular.	-	-	-	-	-
6	Çağdaş sanat ve tasarım dünyasındaki güncel konular, değişimler ve akımları, tasarım pratiklerine aktarabilecek derecede izler, analiz eder ve multidisipliner bir bakış açısı kazanır.	-	-	X	-	-
7	Yüksek kalitede moda ürünlerinin üretiminde gerekli olan malzeme, kullanım ve bilgi becerisini endüstrinin beklentileri doğrultusunda uygular.	-	-	-	-	-
8	Moda ve tekstil tasarımı alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar tabanlı bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	-	-	-	-	-
9	Akademik ve tasarım araştırmalarına analitik ve profesyonel bir yaklaşım geliştirir.	-	-	-	-	-
10	Moda ve tekstil tasarımı alanında seçtikleri ilgi alanına yönelik olarak, yaşam boyu öğrenme yaklaşımı geliştirir.	-	-	-	-	-
11	Bir yabancı dili kullanarak moda ve tekstil tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1).	-	-	-	-	-
12	İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır.	-	-	-	-	-
13	İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.	-	-	-	-	-